小学成功的作文

小学成功的作文8篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学成功的作文8篇，欢迎大家分享。

小学成功的作文 篇1

是自行车，使我遇见了成功路上的自己。

记得那一年夏天，我读二年级，因为不会骑自行车，刚骑上车就摔倒了，还把膝盖都擦伤了，当时我被同学嘲笑了，此时此刻我的眼里含着泪水，心里装着愤怒，可就是说不出一句话来。唉！谁叫我不会骑自行车呢，我是多么的希望自己会骑自行车呀！于是，从那天起，我就下定了决心，一定要学会骑自行车！就像同学们一样骑着自行车在公园里自由自在的飞驰。但是，这有点像是在做白日梦，因为我心有余力而不足！

就在我快要放弃时，爸爸鼓励我说：“加油！不要泄气，坚持就是胜利！世上无难事，只怕有心人哦！我相信你能行，爸爸对你有信心！”说完，爸爸就开始手把手教我了。“保持平衡！保持平衡”爸爸一直在我耳边没完没了的'重复这句话。我感觉到有点不耐烦了，心里有点憋屈。但是每当想起同学嘲笑我不会骑自行车的画面，我就再次重拾信心。爸爸扶着我的自行车，让我大胆放心的向前骑行，目光坚定地往前方看，双手抓紧手柄。刚开始，我的车头扭来扭去，摇摆不定，找不到平衡点，东倒西歪，就好像一条蛇在地上爬行。但经过我刻苦的练习，不断的总结经验，吸取失败的教训，功夫不负有心人，我终于能信心满满的、得意洋洋的骑着自行车在公园自行车道上放飞自我，这时，爸爸妈妈对我竖起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜还甜。

有一句话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹。通过这件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快乐，是多么的喜悦。

小学成功的作文 篇2

同学的书里夹着一片脉络清晰的黄色叶脉书签，看过的人没有不喜欢的。听说这种书签可以自己制作，我就想自己试一试。

在书上见过介绍制作叶脉书签的方法，不过印象不是很深了。我于是就凭着感觉把摘来的叶子放在水中煮沸，结果，手忙脚乱的打翻了开水，叶子变得软软的不说，还在胳膊上烫出了几个红色的小泡，钻心的疼呀。气得我把树叶全都扔进了垃圾箱。

可是，同学那张色彩艳丽的书签却总是在脑海里闪烁。于是在心里轻轻问自己：难道要放弃吗?然后自己也笑了，心里明白我的倔强是不会轻易认输的。

想成功的'话那就先找个老师吧!

于是我就翻箱倒柜，终于找到了那本介绍制作业脉书签的书。原来，叶子是要放在火碱水里煮的。可是又到哪里去找火碱水呢?还是再请教个老师吧!

“妈妈，什么商店卖火碱呀?”电话里妈妈的声音明显一愣：“土产商店。可是谁要买呢?”“知道了，谢谢妈妈。”我没等妈妈说完就匆匆挂了电话，因为在我家楼下就是一家土产商店。

我想，商店的售货员也被我吓了一跳，她不停地嘱咐我要小心，别被火碱烧伤了。谢过人家，我回到家，把书打开放在一边，然后对照书上的方法开始仔细做了。拿了一只旧的搪瓷杯放在电磁炉上，火碱粉倒进去大概薄薄一层，再小心地倒进水。虽然有了心理准备，但是当那水发出滋滋的声音时，我还是被吓了一跳，手一抖，水花就溅了出来，赶紧躲开，还是在衣服上烫出了一个小洞，真是让人泄气!

“有志者事竟成”，垂头丧气时只能用想到的这句成语给自己打气。“那就在试试吧!

小学成功的作文 篇3

生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴。其中那件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。

那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天又空教我骑自行车了吧？”爸爸笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”说着爸爸便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。一会儿爸爸推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的.那辆自行车送你。”我兴高采烈地答应了。我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有？”爸爸说：“放了！”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？爸爸真坏！我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了。”爸爸怎样劝业劝不到我继续。哭完后我看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是我自己独自使了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把自行车送给了我。

我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。

小学成功的作文 篇4

每一次尝试都刷新新的起点。听说明天姑姑要来，她最爱吃的就是麻辣海带，于是我便想今天便向尝试做一下这道菜。

我一时半会想不起妈妈一般是怎么做了，于是我搬来了救兵——做菜的书（具体叫什么我忘了）。好了材料家里都有，海带、辣子、盐还有醋，就开始做了。

可是做起来还是不知从何下手，我切得海带一节宽一节细，下到锅里后加了五勺盐，又放了好多醋，烧了一分钟，就开始吃了，结果吃了第一口就不想吃第二口了。这些事都被妈妈看见了，于是进来给我手把手的`教，看着妈妈娴熟的动作，我也忍不住帮妈妈做了起来。妈妈做好了我尝了尝，哇！真好吃。接下来该我做了我也学着妈妈刚才的动作，做好之后尝了尝，嗯，也不错。第二天姑姑来了，尝了我做的才还夸我手艺好哩！

小学成功的作文 篇5

人生的路上，每个人都有过成功，但更多的人拥有失败。有谁可以说自己从来没有失败过就经常成功？如果有的话那就不是人了吧！人只有经理更多的失败，才会长大，才会醒悟才会从中得到成功的启示。没有人说自己一被生下来就向来十分幸运，从来就没有过挫折。我，也不例外。

小的时候，我就经常站在楼上，看着邻居家的孩子比赛骑车。我也非常想假如他们，可是，虽然我家里有一辆儿童自行车，但我只会骑四轮的，现在变成俩轮的我就不平衡了。爸爸就经常鼓励我，可是我胆怯了，始终不肯。终于，在那天午后，看了大小几十次比赛的我终于按捺不住，推着自己的两轮自行车就下了楼。我在一块没人的'地方停住了脚步，开始练习。一开始练还不错，骑了近8米远才摔了下来我从来不相信自己不会成功。就这样摔了在摔，直到第8次摔到后，我的自信心严重的受到了打击。我瘫在了地上，没有力气再爬起来了。就在这时，我突然想起来爸爸平时对我说的话：从哪里跌倒，就从哪里勇敢的站起来，胜利就永远在你手中。我又一次勇敢的站起来，这一次，我不会再当懦夫了。我努力的坐上车，费力的骑了起来，我终于成功了！

失败乃成功之母。只要你努力了，尽管失败多次，但只要充满信心，成功是不会离我们太远的！

小学成功的作文 篇6

我不敢动，只听见轮子哗哗地转的声音。看着别人操纵自如，心痒痒的，我小心翼翼地向里滑去。

我滑了进去，里面的人有的单脚向前滑、有的倒着滑……我刚一放松，就“咚”的一声摔倒在地，穿着溜冰鞋想要站起来，真有点难，我艰难地站起来，慢慢的向前滑了还不到两米，就又摔了个四脚朝天。我还是坚持站起来，继续向前滑，我吸取了上两次的教训，看见别人的脚都是倒八形的，身子向前倾斜，我也学起人家来，果然比刚才身子直立，滑冰鞋竖着好滑多了。真是皇天要负有心人，我滑着滑着又倒了，这次摔了个满地找牙。我心想：反正这么难学，干脆不学了。我口渴了，去买了一瓶水，坐在旁边边喝边想：难道我堂堂一个男子汉就这样认输了？我越想越气。恰在这时，我看见一个比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地冲上“战场”。这次真是皇天不负有心人，我冲上去后居然可以坚持慢慢地滑一圈。我心里暗自高兴，我已经可以了，但又一想，这种水平，在自己这里都过不了关，还怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可还是摔了一跤，然后，我成功地用较快的速度滑行一圈。我再加一点油，又用中速飞驰地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用这种速度滑行一圈，这次滑得又快又好。最后，我感觉我的`滑冰技术已经很不错了，我仍不甘心，我要挑战自我。滑行速度很快，转弯的时候，脚下一滑，我摔在地上滑到了墙边。我站起来，眼前直冒金花，头有点晕，我坚持滑，越滑越好，我想学倒滑，可是已没有时间，我必须回家了。想一想，那都是两年前的事情了，至今我都没学会倒滑，不是没有时间学，而是再没有花时间去观察、琢磨了。

通过这次滑冰，我领悟到：失败乃成功之母，人有失败，也会有胜利和成功。

小学成功的作文 篇7

最傻的人怎么会成功了？但“最傻的人”不仅成功了而且还在细菌研究方面取得了卓越成就，这是为什么了？

《最傻的人成功了》这篇文章主要讲述了1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。开学不久的一天，亨尔教授让学生们把他积下多年的论文手稿重新仔细工整地抄写一遍，但同学们认为这些手稿已经非常工整了，没必要再抄，而且认为只有最傻的人才会坐在这里抄，所以都去做实验了。但科赫却一学期以来把手稿工整地抄了一遍，当他去给亨尔教授送去时，亨尔教授告诉了他一个道理：从事医学的人，不仅要聪明和勤奋，更要有一丝不苟的精神。也就是这句话影响了科赫一生，使他取得了许多成就。

读了这篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨尔教授的这句话我们也应该去深思。其实无论是在生活、学习、工作上我们都应该有一丝不苟的'精神。

不管做什么事都不能敷衍了事，像完成任务是的随便交差一样，对待任何一件不管大或小的事，我们都应该认认真真的去对待。俗话说从小事更能体现一个人的品德，目前对于我们中学生来说，学好文化知识也是一件非常重要的事。那么，反思一下在学习上我们是否做到做“最傻的人”了？大概没有吧！有时候一个数字的小数点就可能改变人的一生，所以在学习上不光得有聪明的头脑和勤奋的精神，更要具备一种严谨的治学态度。所以不管在学习、生活、工作上我们都应该“老老实实做人，踏踏实实做事。”

评语：叙议结合，中心明确。

小学成功的作文 篇8

合作，是多么重要的一个词呀！如果没有合作，从何而谈成功？合作在我们生活中无处不在，小合作有小成就，大合作有大成就。我们要从平时的小事做起，就会有意想不到的惊喜出现！

记得那是四年级时的一堂生动有趣的实验课，老师要求四人小组用大头针和吸管进行房屋的`制作。老师一声命令下，各个小组都乱了起来，你做你的，他做他的，连个架子也架不起来。我一看到这种情况，我便对自己的组员轻声说道：“别的组没有团结意识，那我们组能不能团结起来合作完成一件属于我们自己的房子呢？”组员们惊奇地看着我，但又点了点头，好像又有点疑惑。我知道，他们都想完成属于自己的作品，但是，这是一项工程，必须众人共同建设才能让它稳固。

我把每个人的的任务分配给他们。高泽毅力气大，适合将大头针插入吸管里。梁卿政脑子快，想象丰富，适合画草图，我和郝烨琪分别当他们的小助手。没有几分钟，我们把楼房的地基打好了。再看看其他组组员还是在各干各的，房子东到西歪的，一会有的散了架子了，有的又重新画草图……我们几个人会意地笑了笑。一个人扶着，一个人捆绑着，一会儿，就搭起了一栋三层楼房。太高兴了，样子还是小洋楼的模样。快下课了，我们组第一个完成任务。老师拿着我们的建筑物四处“炫耀”，抚摸着我们的脑袋，笑眯眯地说：“今天的动手实验，不仅仅是为了练习搭建，更重要的是让你们懂得合作的重要性。众人捧柴火焰高啊！”我们组胜利了，大家的笑容更加灿烂了！

合作既是成功的基石，又是成功的桥梁。合作的意义是不是很重要呢？