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情感的作文

时间:2024-07-29 17:24:33
情感的作文合集五篇

情感的作文合集五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的情感的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

情感的作文 篇1

动物是我们人类的朋友,它们用顽强,智慧应对来自外界环境的挑战,它们用自己的方式表达着对同伴、亲人的情感……今天就让我来写写一只小猫的故事。

那些天,我住在了老家,那里没什么孩子能和我一起玩,但有一天,一只猫出现在我的眼前,我开始一直“追踪”它。

我给那只猫起名叫“林林”,它是一只流浪猫,每天靠垃圾箱里人们扔的吃剩的东西填饱肚子。有一次,我发现它已经翻了好几个垃圾箱,而且找到了好多食物,但是它没有吃,后来经过一个下午的“追踪”,我才发现,原来林林是一位母亲,它是要把食物喂给小猫,小猫后来一天天地长大,也跟着林林去找食物。但好景不长,有一次它们俩去找食物时,出现了一只大猫,也是一只流浪猫,而且还霸占了好多垃圾桶,那时小猫已经饥肠辘辘了,面对自己饥饿的孩子,林林毫不犹豫地走到了垃圾桶边,可那只大公猫可不高兴了,一下子冲了过去,想赶走林林,林林为了自己的孩子也不能示弱,和大公猫干了起来,最后大公猫见斗不过林林,一遛烟跑了,我本以为林林终于能和小猫一起吃东西了,但是,林林走了两步“扑通”一声倒在了地上,原来林林一直在强撑着,直到大公猫跑了以后才倒下的小猫,一件在那里呆呆的站了好久,又突然向林林冲了过去,一个劲的用爪子咬着林林,不禁发出“呜呜”的声音。

后来,小猫好似已知林林再也醒不来了,一转身,拖着林林渐渐地消失在了夜色中。

情感的作文 篇2

记得小时侯有二件令我印象深刻的事,在我的脑海里久久不能忘怀。

借笔

语文课上,老师正在黑板上写着要做的笔记,突然老师大声说道:“笔记都给我做好,下课时检查。”我在书包里翻出文具盒,打开一看连一支笔也没有,心想这下完蛋了。没有带笔,没法交差下课肯定要被老师骂。正犯愁时我的同桌杨洵看见了我苍白的脸色,问道:“刘烨,有什么事?”“我没有带笔,笔记没法做,肯定要被老师骂。”我小声地说。他伸出手把他文具盒里的一支笔拿了出来,放在我的桌子上,“刘烨,这支笔给你用。”“想什么时候还就什么时候还。”杨洵说,我兴奋地说:“好,真是雪中送炭啊!”我拿着笔飞快地抄着笔记,没过几分钟就把笔记全部抄完了。下课铃叮咚地响了起来,老师挨个地检查着笔记,终于检查到杨洵了,老师看完杨洵的笔记严肃地说:“这里还有一个地方没抄到,快抄起来,一会儿再给我看。”杨洵低下头有些不好意思。我这才知道杨洵只带了一支笔,他把那支笔给了我,现在又不好意思马上向我要回那支笔,我悄悄地把笔递给他,他会心地笑了。这件事让我非常地感动。

借雨伞

放学时天空突然乌云密布,只听轰隆一声雨便下了起来。我在书包里找着雨伞,可就是找不到。我身旁的陈彦宇同学把手放在了我的胳膊上,问道:“刘烨,怎么了,有什么事?”我伤心地说:“我没带伞,不能回家了。”陈彦宇从他的书包里拿出了一把雨伞,把雨伞撑开放在我的手里,“这把雨伞我借给你用。”陈彦宇说。我开心地说:“谢谢,真是太感激了。可你呢?你会被雨淋病的。”“没事,我家离得近。我俩可是最好的伙伴呀!”陈彦宇大气地说。只见他飞快地跑向风雨走廊,看着他渐渐远去的背影,我心里有些不安,我想追上他,可他早已不知去向。回家后我将这件事告诉了妈妈,妈妈说陈彦宇真是个懂事的孩子,大家都应该向他学习。我十分赞同妈妈的观点,他可真是我的好伙伴啊!

情感的作文 篇3

爱情在现实的空间里打着转,然后告诉我,寂寞与现实有染。

我固执的仰起头,将蓝色的眼影放肆的展示着,只为了掩盖那仅有的哀伤。哪年哪月哪天,某一个人告诉我,莫露.菲,离开以后就让自己开心点,行吗?我不知道。。。。

城市的繁华只会让我更加的厌恶,在每一个睡不着的夜里,我抱着自己的狗狗在空无一人的街上走着,因为怕睡着。

不知道怎么了,晚上一睡着,自己便会在没有尽头的原野里奔跑着,然后喊着一个人的名字,歇斯底里的叫着,但却没有回音,我是真的丢了。

那无边无际的原野以及黑暗,让我没有办法安然入睡,我顶着世界上最珍贵的熊猫眼,奔跑在这座城市的每一个角落里,然后遗忘。

不知道从什么时候开始,朋友们开始对我发生置疑。他们说,李菲,你是怎么了呐!为何会变成现在这个样子,你变了,以前那么好的女孩,现在

怎么了呐!于是我开始问自己,李菲,你是真的变了吗?变得没有自信,没有想要追寻梦想的勇气,开始附掩生活,是这样吗?不是的,不是这样的,我只是崭时没有前进的勇气而已,我想,我有足够的勇气承过来。

一直以来,只有自己清楚,哪个是最真实的自己,不管是莫露还是李菲,两个都是最真实的自己。她们两个都在这个世界上生活着,任何一个丢了都不可以,她们两个彼此鼓励着,督促着,共同努力的生活着。

我的朋友,不管你认识李菲还是莫露,你们都要知道,你们面前的都是最真实的。这个女孩子只是偶尔喜欢写一些伤感的句子亦或者文章而已,不要因为那些话就觉得她发生了什么事情,她是个感性和理性同时兼有的女孩,她懂得怎样照顾自己,所以她真心地谢谢你们对她的关心,她一定不会让你们失望的。

什么时候开始,莫露想要努力的告诉每一个人,父母、朋友、亲人、陌生人,谢谢你们与我一直同在,让我在伤心孤单无助时,还可以想到你们,让她觉得自己不是一个人生活在这个世界上。因为她一直知道,自己是个思想特复杂的人,有时会绝望到想要离开这个世界,可同时她又知道,自己不可以那样做,还有很多没有做的事,自己想去的地方还没有去,那座城市还有人等着她回去,她还有自己的梦想要实现,她不可以也没有理由对这个世界悲观般的绝望。

爸爸妈妈,女儿从来没有想过会欠你们那么多,你们一直很努力的为我铺好的路,却被我自己给放弃了!天知道,我是多么的喜欢念书,可是我受不了,我受不了家里因为钱而吵架,我怕,我是真的怕,我曾经很努力保存好的家,我不愿意看到它会因为任何事而分散。所以女儿懦弱的逃离了!至少这样会减轻家里的负担。

爸爸妈妈,女儿欠你们的,我会用一辈子来还清。我已经长大了,懂得怎样照顾好自己,你们好好的,我才会安心的呆在外面。

我的所有朋友们,不管别人眼里的我们是什么样的,我们都要坚持自己想要做的。

没错,我们是喜欢伪装,喜欢说这个世界是怎样怎样的烂,喜欢颓废,可只有我们自己心里清楚,我们只是偶尔会盲目到不知道自己想要什么而已。我们有有自己大大小小的梦想,只要坚持,只要我们努力的向自己的梦想前进,我们便有理由相 ……此处隐藏1075个字……,万千种种。

请以“闲对风光独自游”为题,写一篇文章。

要求:(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字;(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请认真书写。

试题解读

此题是一道提供材料的全命题作文。文题分为三个元素,即“闲”“风光”“独自游”。

从第一段材料可以看出,“闲”和“独自”是相呼应的,因为“独自一人”,所以“清闲”;因为“心境恬淡”,所以“悠然自得”。第二段材料提示了文章的主体——“风光”,可以是自然景色,可以是人文意象,也可以是心之所爱。

就整个文题来说,意即闲时(或褒或贬,可以是主动“清闲”,也可以是被动“寂寞”)沉浸于一种风光(可取各种意象),自得其乐。

文章主题可以写寂寞不可怕,一个人也可以享受某种风光的快乐;或是保持恬淡宁静的心态,有利于充分感受一件事物的美等。

本题的题眼为一个“闲”字,文章中要充分体现这个字,如果只写了“感受××的美”“我从××中获得快乐”,或者干脆写了一篇单纯的游记,那就偏题了。

记叙文大致可以这样写:前面写有一次和旅行团出游,跟着导游跑,走马观花,只忙着拍照,回来后一直有遗憾。然后写某次有机会,自己一个人故地重游,优哉游哉,方全身心投入美景中,感觉这才是真正的旅行,才真正感受到了美。文章要着重前后对比。

这是最原始的模板,可以对其进行改造,主要就是写“闲”与“不闲”对风光(意象)的不同感受,强调要“闲对风光”。也可以直接写以闲适的.心态做什么事都能感受到快乐的过程,全篇胜在描写细腻,文笔要好。

满分作文

闲对风光独自游

我们有过美好的回忆,只是让泪水浸得模糊了;我们有过清高尖锐的灵魂,只是让时间磨平了棱角,在城市里浑浑噩噩,终日彷徨。

——题记

那一年,我的父母因为工作需要,把我丢在了老家。

在城市生活的我,还是不习惯再去住那有些年头的大宅子的。没有网络,没有娱乐设备,没有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和几个不甚熟悉的堂兄妹,还有那一眼望不到边的金色稻海和异常明澈的夜空。

有个晚上,我偷偷爬上了屋顶,我看到了与城市截然不同的风景。

在这里,城市的喧嚣被蝉鸣取代;没有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自觉奏响了夏日的交响曲;霓虹灯的颜色被月光取代,月光清冷地像一层纱覆在广阔无垠的田野上。抬头,无数的星星在夜空这块绛紫色的幕布上交相辉映,通过电线的缝隙,我看到了远方的山,蜿蜒起伏,好像一条盘旋的龙。

我简直看痴了。不经意间又回想起几个小时前发生的事情。我那么歇斯底里地闹着要走,奶奶劝着,哄着,似乎是她倦了,不知道为什么,她转过身去的那个佝偻的背影和我记忆中那个意气风发的女人逐渐交织在一起,再也分不开了。

现在想来,真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一个个你挤着我,我挤着你,灵魂被挤成纤细的薄纸片儿,浑浑噩噩、麻木不仁地终日飘浮在城市上空。他们也有过清高、尖锐、血肉饱满的灵魂,只不过被日复一日、年复一年的喧嚣、物质、浮华、现实的城市生活磨平了棱角。也许只有在这乡村的夜晚爬上层顶赏月时,才能静悟那一份蝉鸣、蛙声、星光、山的影子,才能让心由内而外地归于平静,才能修补我们这些城市人因为太过用力、太过麻木而支离破碎的灵魂吧。

远方的天渐渐露出了鱼肚白,睁开惺忪的睡眼,电脑屏幕上“下一关”的字眼刺入眼中。昨天爸妈又为了工作没有回家,我又在电脑前睡着了,只是比平常多做了个梦。是时候回老家看看了。

名师点评

为了降低难度,命题者对“风光”作了详细解读,善意地提醒考生要拓宽选材范围。“独自游”引导考生关注自己的人生体验、审美体验,旨在希望考生更多地写出自己的个性体悟来。对于在书山题海中艰难跋涉的考生来说,这个题目颇具挑战性。

文章写小作者在城市回望农村生活,反思城市的喧嚣,向往童年时农村生活的悠闲自得,与命题者的思路暗合。文笔优美,画面感强。且行文时空集中,记叙文文体特征鲜明,结尾以梦醒作结,颇有深意。

文题练习

请以“有________才有真正的美丽”为题,写一篇作文。

提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填的词语有:志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……

要求:(1)文体自定;(2)不少于600字;(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

思路点拨

以“美”为话题的作文可谓司空见惯,但题目给出的部分中,“真正的美丽”限定了作文内容只能是对美的事物的正面描写与欣赏。可以表现自然景物之美,如“有雪的冬天才有真正的美丽”等;可以表现人情之美,如“有诚实才有真正的美丽”“有和睦才有真正的美丽”等。我们可以写一写为什么有这些才有真正的美丽,回答这个问题,是文章的重点。当然,我们也可以写叙事性的文章,通过事例来点明主题,可填“信念”,可填“生命”,可填“梦想”。作文可以随意一些,不要生搬硬凑,写出自己的理解,写出真情实感即可。

情感的作文 篇5

白云能在蓝天中飘来飘去,那是天空对它充满了爱;鱼儿能在水中游来游去,那是海洋对它充满了爱;花朵能在太阳的照耀下健康成长,那是太阳对它充满了爱。

那儿,充满了母爱。

“39度半,你发烧了,赶快让家长接你去医院看看。”“喂,妈,我发烧了,你快来接我回去吧。”打完电话,我以为要等很久妈妈才会来。但没过一会,老妈就出现在校园,满脸的焦急,一下车就朝我小跑过来,立即伸出她那粗糙的双手,温柔地往我头上一摸,“真的发烧了,快去医院。”看完医生后我们回到家,“你赶紧洗漱一下,把药吃了,然后躺在床上。让你平时都好好的注意一下,你不听……”妈妈碎念着。我那时已经睡了,但感觉到有人轻轻地走进来帮我擦汗,我知道那是母亲。顿时,心里涌上一股暖流。

那儿,充满了友爱。

“小心,同学!”来不及反应,我已经失去了知觉。醒来时,头被一层纱布包裹着,痛痛的。旁边的小红见我醒来,立即问我,“怎么样,还痛不痛?渴不渴?要不要喝点水?”看到她这般关心我,听到她的问长问短,我那不争气的眼泪就流下来了。看见我哭了,她很着急,不断地在旁边安慰我。是她,让我明白了,那是友谊的爱。顿时,心里满是感动。

那儿,充满了师爱。

一张皱皱的试卷,摆在课桌上,那刺目的分数,是我有史以来考的最低的,它是那么的令人讨厌。心情一落千丈,伏桌一阵哭泣后,我才无精打采地跟着同学们去操场上上体育课。回到教室后,我正准备从课桌里拿出书本,突然看见了一张纸条,上面写着:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”字迹是那么的熟悉,是班主任的。看完之后,它让我重拾好心情,迸发出继续奋斗的力量。原来平时对我们严厉的班主任,也有另外一面,他让我知道,那是浓浓的师爱,顿时,心里充满了感激。

人间处处有真情,人间时时有真爱,它们就在我们的身边,不经意间就会触动我们的心灵。那儿,充满了爱,处处都是爱。

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